ŠKOLSKÝ PARLAMENT
ŠKOLSKÝ PARLAMENT
Na našej škole aktívne pracuje ŽŠP. Zastúpenie v ňom majú žiaci všetkých tried. Hlavnou úlohou ŽŠP je kooperácia školských vzdelávacích a výchovných akcií organizovaných školou.
V neposlednom rade cieľom ŽŠP je vychovať z našich žiakov mladých ľudí, ktorí dokážu kriticky myslieť a budú schopní uplatniť sa v modernej spoločnosti 21. storočia.
ZLOŽENIE ŽIACKEHO ŠKOLKÉHO PARLAMENTU V ŠK.ROKU 2023/2024
PREDSEDA ŽIACKEHO ŠKOLKÉHO PARLAMENTU:
PODPREDSEDA ŽIACKEHO ŠKOLKÉHO PARLAMENTU: FILIP NOVÁK
Členovia žiackej školskej rady, zástupcovia jednotlivých tried:
Trieda
Meno a priezvisko
Meno a priezvisko
1.A
Sandra Copková
Patrik Drobňák
2.A
Samuel Blaho
3.A
Ema Miklošová
Veronika Čuchtová
4.A
Diana Oroszová
5.A
Kristína Baníková
Viliam Modrák
5.B
Renáta Sucherová
6.A
Kristián Čuchta
Zdenek Vladimír Joni
6.B
Miriam Kešeľová
7.A
Charlotte Ria Zimová
Nikola Kačurová
7.B
Natália Ferková
8.A
Stella Harvanová
Filip Novák
9.A
Martina Modráková
Miriam Sopociová
Pedagogickí koordinátori: Mgr. Martina Devečková, PhDr. Daniela Sabadošová
ŠTATÚT ŽIACKEHO ŠKOLSKÉHO PARLAMENTU
ŠTATÚT ŽIACKEHO ŠKOLSKÉHO PARLAMENTU
PREAMBULA
V zmysle ustanovenia § 26 zákona Národnej rady Slovenskej republiky č. 596/2003 Z. z. o štátnej správe v školstve a školskej samospráve a o zmene a doplnení niektorých zákonov sa vydáva tento štatút žiackeho školského parlamentu.
My, žiaci ZŠ na Moskovskej ulici č. 1 v Michalovciach, v zmysle demokracie, ľudských práv a práv dieťaťa, vychádzajúc z prirodzeného práva žiakov na kvalitné vzdelávanie a rešpektujúc právo učiteľov mať žiakov s dobrými ľudskými vlastnosťami, sa budeme usilovať o uplatnenie spolupráce medzi nami (žiakmi) a pedagógmi a o rozvoj duchovnej kultúry, o zveľaďovanie životného prostredia, o zviditeľnenie našej školy a jej dobrého mena. Uznášame sa prostredníctvom svojho práva voliť na vzniku Žiackej školskej rady ZŠ Moskovská 1 v Michalovciach, ktorá bude zložená z našich zástupcov (spolužiakov) a sľubujeme, že budeme rešpektovať jej prácu a jej uznesenia.
ČLÁNOK I.
Základné ustanovenie
1. Žiacky školský parlament je samosprávna skupina žiakov 1.-9. ročníka ZŠ na Moskovskej 1 v Michalovciach. Zložená je zo žiakov školy a pedagogických pracovníkov.
ČLÁNOK II.
Pôsobnosť a poslanie žiackeho školského parlamentu
1. Žiacky školský parlament je ustanovená podľa § 26 zákona Národnej rady Slovenskej republiky č. 596/2003 Z. z. o štátnej správe v školstve a školskej samospráve a o zmene a doplnení niektorých zákonov.
2. Žiacky školský parlament je iniciatívnym a poradným samosprávnym orgánom, ktorý sa vyjadruje k otázkam výchovy a vzdelávania.
3. Žiacky školský parlament sa bude riadiť Deklaráciou práv dieťaťa a Dohovorom o právach dieťaťa, z ktorej vyplývajú nasledujúce práva dieťaťa:
Právo na rovnosť bez rozdielu rasy, náboženstva, pôvodu a postavenia.
Právo na zdravý duševný a telesný rozvoj.
Právo na meno a štátnu príslušnosť.
Právo na výživu, bývanie a zdravotnícke služby.
Právo na zvláštnu opateru pri telesnom, duševnom a sociálnom postihnutí.
Právo na lásku, porozumenie a starostlivosť.
Právo na bezplatné vzdelávanie, hru a zotavenie.
Právo na prednostnú ochranu a pomoc.
Právo na ochranu pred zanedbaním, krutosťou a využívaním.
Právo na ochranu pred diskrimináciou, na ochranu v duchu znášanlivosti, mieru a bratstva.
4. Žiacky školský parlament bude vytvárať školské prostredie, ktoré nielen rešpektuje jednotlivé články platného Dohovoru o právach dieťaťa, ale ich aj reálne uplatňuje, čím vytvára v škole atmosféru otvorenú a ústretovú voči deťom.
ČLÁNOK III.
Činnosť žiackeho školského parlamentu
1. Žiacky školský parlament sa vyjadruje ku všetkým závažným skutočnostiam, ktoré sa vzťahujú k práci školy, vyjadruje sa k návrhom a opatreniam školy v oblasti výchovy a vzdelávania a podáva návrhy na mimoškolské činnosti a podujatia, ktoré zároveň organizuje.
2. Žiacky školský parlament rieši problémy a sťažnosti žiakov s vedením školy. Zastupuje žiakov vo vzťahu k riaditeľovi a k vedeniu školy, predkladá im svoje stanoviská a návrhy, zastupuje žiakov aj navonok.
3. Žiacky školský parlament a prijíma, konzultuje a iniciuje návrhy na zveľadenie priestorov školy.
4.Žiacky školský parlament a iniciuje školskú záujmovú činnosť.
5.Žiacky školský parlament sa podieľa na tvorbe a dodržiavaní školského poriadku.
6. Žiacky školský parlament a volí a odvoláva zástupcov žiakov do rady školy.
7. Žiacky školský parlament je schopná uznášať sa, ak je na jej zasadnutí prítomná nadpolovičná väčšina všetkých členov. Na jej platné uznesenie je potrebný súhlas nadpolovičnej väčšiny prítomných členov žiackeho školského parlamentu. Na platné uznesenie žiackej školskej rady vo veci voľby a odvolania zástupcu žiakov do rady školy je potrebný súhlas nadpolovičnej väčšiny všetkých členov žiackej školskej rady.
ČLÁNOK IV.
Zloženie žiackeho školského parlamentu, spôsob voľby jej členov, organizácia, rokovací poriadok, povinnosti predsedu žiackeho školského parlamentu
1. Žiacky školský parlament má 21 členov.
2. Členmi Žiackeho školského parlamentu sú zastupovaní všetci žiaci školy.
3. V každej triede 1.-9. ročníka sa zvolia dvaja ( resp. jeden) zástupcovia tajným hlasovaním na jeden školský rok. V prípade nespokojnosti s prácou zástupcu triedy majú právo ho kedykoľvek odvolať a hlasovaním si zvoliť nového. (Triedy delegujú do žiackej školskej rady po dvoch svojich zástupcov. Spôsob výberu zástupcu je v kompetencii triedy.)
4. Zo zástupcov tried sa v celoškolských voľbách tajným hlasovaním zvolí určený počet členov žiackej školskej rady.
5. Členovia žiackej školskej rady si spomedzi seba zvolia predsedu a podpredsedu tajným hlasovaním.
6. Z každej voľby sa robí zápisnica.
7. Predsedom školskej rady sa stáva žiak, ktorý v tajnom hlasovaní získa najväčší počet hlasov a zároveň sa stáva členom rady školy.
8. Ak zanikne členstvo v žiackej školskej rade napríklad ukončením štúdia alebo odvolaním, členmi žiackej školskej rady sa stanú žiaci podľa počtu získaných hlasov vo voľbách do žiackej školskej rady.
9. Zástupcu/cov pedagogického zboru do žiackej školskej rady určuje riaditeľ školy.
10. Čestným členom predsedníctva žiackej školskej rady je riaditeľ školy.
11. Dospelí členovia žiackej školskej rady majú pri hlasovaní iba poradný hlas.
12. V prípade rovnosti hlasov má predseda právo dvoch hlasov.
13. Žiacka školská rada zasadá 1-krát za mesiac, prípadne častejšie podľa potreby. Termín si určia členovia na svojom prvom zasadnutí.
14. Zasadnutia sú v zásade verejné. Pripravuje, zvoláva a riadi ich predseda, ktorý vedie i rokovanie. Predseda žiackej školskej rady môže poveriť vedením zasadnutia ktoréhokoľvek člena žiackej školskej rady.15. Predseda žiackej školskej rady má právo zvolať aj mimoriadne zasadnutie na návrh ktoréhokoľvek člena, pokiaľ uzná, že problém sa musí riešiť okamžite.
16. Vedúci zasadnutia žiackej školskej rady je povinný:
zistiť uznášaniaschopnosť,
viesť schôdzu podľa programu, ktorý schválilo predsedníctvo,
rešpektovať vôľu iných zapojiť sa do diskusie.
17. Vedúci zasadania má právo:
vylúčiť účastníka žiackej školskej rady zo zasadnutia, ak nepatričným správaním narušuje hladký priebeh zasadnutia.
18. Na zasadnutiach žiackej školskej rady sa zúčastňuje riaditeľ školy, zástupca školy, školský psychológ, prípadne pozvaní pracovníci školy-pedagogickí alebo nepedagogickí, hostia mimo školy podľa potreby.
ČLÁNOK V.
Práva a povinnosti člena žiackej školskej rady
1. Člen žiackej školskej rady má právo:
a) voliť a byť volený,
b) navrhovať kandidátov na funkciu predsedu žiackej školskej rady,
c) byť informovaný o všetkých skutočnostiach, ktoré sú predmetom rokovania žiackej školskej rady a slobodne sa k nim vyjadrovať,
d) hlasovať ku všetkým uzneseniam žiackej školskej rady,
e) predkladať na rokovanie žiackej školskej rady vlastné námety, prípadne materiály,
f ) prenášať informácie vo vzťahu k triede, ktorá ho delegovala v obidvoch smeroch.
2. Člen žiackej školskej rady je povinný sa zúčastňovať na jej zasadnutí. Neospravedlnená účasť na troch po sebe nasledujúcich zasadnutiach sa hodnotí ako nezáujem o výkon funkcie a neplnenie povinností člena žiackej školskej rady podľa tohto štatútu.
3. Dbať na kultúru prejavu reči, počúvať diskutujúceho, nezosmiešňovať, používať spisovné slová vo svojich vystúpeniach.
4. Člen žiackej školskej rady je povinný zabezpečiť ochranu osobných údajov chránených všeobecne záväznými právnymi predpismi.
5. Z každého zasadnutia žiackej školskej rady sa vyhotoví zápisnica a priloží sa k nej prezenčná listina účastníkov zasadnutia.
Vlastnosti člena žiackej školskej rady:
- dôvera väčšiny spolužiakov v triede a ich ochota rešpektovať jeho prácu v žiackej školskej rade,
- čestné a slušné vystupovanie voči spolužiakom i dospelým,
- organizačné schopnosti,
- zrozumiteľnosť a pohotovosť vo vyjadrovaní,
- rozhodnosť pri riešení problémov a obhájenie si svojich názorov,
- schopnosť argumentácie a vedenia dialógu,
- schopnosť rešpektovať rozhodnutie väčšiny.
ČLÁNOK VI.
Hospodárenie žiackej školskej rady
1. Žiacka školská rada zabezpečuje svoju činnosť z prostriedkov rozpočtu školy na tento účel určenými v súlade s osobitnými predpismi.
2. Žiacka školská rada nemá vlastný majetok.
ČLÁNOK VII.
Žiacka školská rada má svoje logo, ktoré sa môže používať výhradne v súvislosti s jeho činnosťou, internetová prezentácia žiackej školskej rady tvorí súčasť webovej stránky školy.
ČLÁNOK VIII.
Žiacka školská rada zasadá prvý týždeň v mesiaci, ak nie je stanovené inak v zborovni školy o 14.00 hod.
ČLÁNOK IX.
Tento štatút bol prerokovaný a schválený na zasadnutí žiackej školskej rady dňa 27. 09. 2022 a od toho dňa nadobúda platnosť.
Dátum: 27.09. 2022
.................................................................. ..........................................................
podpis predsedu žiackej školskej rady podpis riaditeľa školy
Meno Priezvisko, trieda PaedDr. Marek Novák
..
ŽIACKE DESATORO
1.Hovorím pravdu a správam sa pravdivo. Nerobím zo seba to, čo nie som, neklamem, nechválim sa a nezávidím.
2.Nevysmievam sa nikdy a nikomu. Je to hlúpe a ani mne by sa to nepáčilo, keby sa niekto vysmieval zo mňa.
3.Dôverujem svojim učiteľom a spolužiakom. Viem, že ma majú radi a veria mi rovnako, ako verím im.
4.Verím si – aj ja som v niečom dobrý a výnimočný. Využívam každú príležitosť, aby som v sebe objavil a rozvíjal svoje nadanie.
5.Viem, že učenie je vlastne spoznávanie sveta, v ktorom žijem a budem žiť. Nové poznatky si preto budem overovať vo svete.
6.Nebojím sa dávať si vysoké ciele. Chcem dosahovať najlepšie možné výsledky.
7.Nebojím sa chýb a neúspechov. Sú dôležité, lebo ma upozorňujú, že mám pracovať inak alebo viac.
8.Chcem žiť atraktívne, chodiť po svete s otvorenými očami, vnímať a počúvať, čo sa deje okolo mňa.
9.Viem, že viac pre seba môžem urobiť ja sám. Učím sa preto byť samostatný, mať svoj názor a poznávať svoju cenu.
10.Do školy chodím rád, vždy sa na niečo teším, som zvedavý. Viem, že svojim správaním a vzhľadom reprezentujem nielen sám seba, ale aj svoju školu.
