Správa

o výchovno-vzdelávacej činnosti, jej výsledkoch a podmienkach za školský rok 2013/2014

Podľa vyhlášky Ministerstva Školstva SR 9/2006 Z.z.

§ 2. ods. 1 a Základné identifikačné údaje o škole: názov, adresa, telefónne a faxové čísla, internetová a elektronická adresa, údaje o zriaďovateľovi

Základné identifikačné údaje

Vedúci zamestnanci školy

Rada školy

Poradné orgány školy

§ 2. ods. 1 b Údaje o počte žiakov školy vrátane žiakov so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami alebo údaje o počte detí v školskom zariadení

Údaje o počte žiakov

Počet žiakov školy: 418

Počet tried: 21

Podrobnejšie informácie:

§ 2. ods. 1 c Údaje o počte zapísaných žiakov do prvého ročníka základnej školy; údaje o počtoch a úspešnosti žiakov na prijímacích skúškach a ich následnom prijatí na štúdium na stredné školy

Zapísaní žiaci ZŠ

Počet zapísaných prvákov k 30.6.2013: súčet 43/ 22 počet dievčat

Skutočný počet žiakov 1.ročníka k 15.9.2013: súčet 43 / 23 počet dievčat

Počet detí s odloženou školskou dochádzkou: súčet 0/0 počet dievčat

Ukončenie školskej dochádzky na ZŠ k 30.6.2014 - 36 žiakov/18 dievčat

§ 2. ods. 1 d Údaje o počte prijatých žiakov do prvého ročníka strednej školy; údaje o počtoch a úspešnosti uchádzačov na prijatie

Úspešnosť žiakov na prijímacích skúškach na SŠ

§ 2. ods. 1 e Údaje o výsledkoch hodnotenia a klasifikácie žiakov podľa poskytovaného stupňa vzdelania

Klasifikácia tried

Prospech žiakov

Dochádzka žiakov

Výsledky externých meraní

Rozširujúce hodiny

Štruktúra tried

§ 2. ods. 1 g Údaje o počte zamestnancov a plnení kvalifikačného predpokladu pedagogických zamestnancov školy

Zamestnanci

Pracovný pomer

Kvalifikovanosť pedagogických pracovníkov

Predmety vyučované nekvalifikovane

§ 2. ods. 1 h Údaje o ďalšom vzdelávaní pedagogických zamestnancov školy

Vzdelávanie zamestnancov

§ 2. ods. 1 i Údaje o aktivitách a prezentácii školy na verejnosti

Prehľad výsledkov súťaží a olympiád

Aktivity a prezentácia na verejnosti

Vložiť text o prezentácii školy na verejnosti (napr. vydávanie školského časopisu, školské akadémie, športové a kultúrne akcie, poskytovanie služieb žiakom a rodičom a pod...)

- Škola vydáva školský časopis pod názvom Guľášik, ktorý vychádza 2 - krát ročne. Aktívne pracuje aj žiacka samospráva, ktorá dáva hodnotné podnety vedeniu školy na zlepšenie aktivít, prospechu a dochádzky žiakov školy. Jeden člen rady školy sa zúčastňuje na zasadnutiach Mestskej rady školy a prenáša námety do vlastnej školskej rady.

- Počas roka aktívne pracujú na škole krúžky, ktoré sa prezentujú počas celého roka. Žiaci pripravujú hodnotné kultúrne programy. Dlhodobou tradíciou našej školy je Vianočná akadémia ktorá je pripravená na vysokej kultúrnej úrovni. V tomto školsko roku sa uskutočnila pre veľký záujem rodičov a priateľov školy v telocvični školy. Aktívne pracujú krúžky technického zamerania, žiaci prezentujú svoje výrobky vo vestibule školy, robia burzy nápadov. Tradíciou je vyrezávanie tekvíc, plody jesene, zdobenie perníčkov, vianočné ikebany, ochutnávka vianočných koláčov a pod..

Ďalšie akcie :

- Imatrikulácia prvákov

- Deň východniarov

ˇ Úcta k starším

- Vyrezávanie tekvíc

- Fašiangový karneval

- Deň matiek

- Otvorené hodiny- pre rodičov a deti z XVIII.MŠ a MŠ F.Kráľa

- Európsky deň jazykov

- Koncom mája na škole organizujeme školskú športovú olympiádu, kde oceňujeme najlepší športový kolektív, ale aj jednotlivcov. Školskej športovej olympiády sa zúčastnilo 135 žiakov

- Náš tanečno - spevácky krúžok " reprezentuje školu na rôznych spoločenských a kultúrnych podujatiach. Prispeli aj do projektu " Tak plynie čas ...i", čím obohatili kultúrny zážitok občanov mesta Michalovce. Svojim programom pozdravuje pri rôznych sviatko dôchodcov v klube na sídlisku Východ

- Začiatkom školského roka pripravuje školský klub imatrikuláciu prvákov, pravidelne prispievajú do týždenníka Korzár, kde píšu o svojej činnosti. Svoje aktivity zverejňujú aj v mestskej televízií Mistral a Zemplín a na stránke našej školy.

Žiaci školského klubu každoročne pripravujú Deň matiek - peknou kytičkou uviazanou z pesničiek básni, tancov a umeleckého slova pôsobia na city svojich mamičiek a babičiek.

§ 2. ods. 1 j Údaje o projektoch, do ktorých je škola zapojená

Projekty

Projekty, do ktorých je škola zapojená, ich zameranie, stručná charakteristika

- ŠKOLSKÉ MLIEKO- cieľom projektu je zvýšiť príjem školopovinných detí mlieka a mliečnych výrobkov a tým prispieť k zlepšeniu zdravia našich detí.

- ŠKOLSKÉ OVOCIE A ZELENINA- cieľom projektu je viesť žiakov k tomu, aby pravidelne konzumovali ovocie a zeleninu, čím by sa posilnil ich imunitný systém.

- OTVORENÁ ŠKOLA - cieľom projektu je otvoriť školu lokalnej komunite - rodičom, bývalým žiakom, terajším žiakom, mladým ľuďom z okolia ako majú zmysluplne tráviť voľný čas.

- SPRÁVAJ SA NORMÁLNE - v spolupráci s Policajným zborom v Michalovciach sa žiaci 5. ročníka už šiesty rok zúčastňujú na tomto projekte. Pomocou publikácie a pracovného zošita s tým istým názvom, ktoré vydalo Prezídium policajného zboru v Bratislave, sa venujú témam: To musíš vedieť, Spravaj sa normálne, Kto kradne je zlodej, Každý je iný ...

- DAJME ZLÉMU RÁZNE NIE- v spolupráci s CPPP žiaci šiestého ročníka v projekte dokázali zhodnotiť seba, spolužiakov. Získali správne postoje k sebe a životným situáciám a k návykovým látkam.

B/ Krátkodobé

- SPISOVATELIA NÁŠHO REGIÓNU - cieľom projektu je priblížiť žiakom život a tvorbu významných zemplínskych rodákov, ktorí mali vplyv na rozvoj slovenskej literatúry.

- LIGA PROTI RAKOVINE - žiaci našej školy sa každoročne zapájajú do zbierky finančných prostriedkov a počas Dňa narcisov nazbierali a prispeli na konto Ligy proti rakovine sumou 146,80 EUR

- MALÉ ČIERNE PERLIČKY - žiaci zo sociálne znevyhodneného prostredia so svojími výtvarnými prácami prispeli do tohto projektu, ich práce boli ocenené a získali aj vecné ceny.

- TAK PLYNIE ČAS.... - festival michalovských škôl - kultúrnym programom sa prezentovala v rámci mesta aj naša škola. Zapojilo sa doňho 28 žiakov školy. Spolu s inými školami aj zahraničnými účastmíkmi rozvíjali multikultúru rôznych národov.

C/ V školskom roku 2013/2014 sa škola zapojila do projektov:

- MODERNÉ VZDELÁVANIE PRE MODERNÚ SPOLOČNOSŤ

- KOMPLEXNÝ PORADENSKÝ SYSTĚM PREVENCIE A OVPLYVŇOVANIA SOCIÁLNO-PATOLOGICKýCH JAVOV

- DIGITALIZÁCIA REGIONÁLNEHO ŠKOLSTVA

- ELEKTRONIZÁCIA VZDELÁVACÍCH SYSTÉMOV REGIONÁLNEHO ŠKOLSTVA

§ 2. ods. 1 k Údaje o výsledkoch inšpekčnej činnosti vykonanej Štátnou školskou inšpekciou v škole

Výsledky inšpekčnej činnosti

Dátum poslednej inšpekčnej kontroly: v školskom roku 2013/2014 inšpekcia nebola

§ 2. ods. 1 l Údaje o priestorových a materiálno-technických podmienkach školy

Materiálno-technické podmienky

V súvislosti so zabezpečením výchovnovzdelávacieho procesu uviesť hodnotenie

-hodnotenie priestorov školy -škola má odborne učebne fyziky, chémie, dejepisu, hudobnej výchovy, 3 počítačové učebne, školskú dielňu, kuchynku, telocvičňu, školskú jedáleň, spoločenskú miestnosť, školský klub, ihriská - futbalové, volejbalové, hadzanárske a bežeckú dráhu.

- zabezpečenie výučby učebnými pomôckami - škola má dostatočné množstvo učebných pomôcok, ktoré sme si zakúpili z projektov vypracovaných učiteľmi. Každoročne podľa finančných prostriedkov sa doploňajú novými modernejšími pomôckami a doplňa sa odborná literatúra .

- stručnú analýzu súčasného stavu - priestory školy svojpomocne zveľaďujeme, budova školy si vyžaduje výmenu okien, opravu fasády a oplotenia.

- bežnú údržbu robíme svojpomocne počas roka

- výmena vchodových dverí na elokovanom pracovisku Ul.mlynská

- vymaľovanie tried a chodieb na elokovanom pracovisku Ul.mlynská

- rekonštrukcia šatní pri telocvični

- vybudovanie bezbariérového vchodu na Ul.moskovskej

- výmena vchodových dverí

- výmena dlažby na schodoch a vestibule za protišmykovú

- svojpomocne sme vybielili tri triedy

- potreby a pripravované plány - v budúcom školskom roku chceme zrekonštruavať WC v celej budove školy, vymeniť okná na prízemí školy, v súpolupráci so zriaďovateľom plánujeme opraviť vonkajšiu omietku budov.

§ 2. ods. 1 m Údaje o finančnom a hmotnom zabezpečení výchovno-vzdelávacej činnosti školy

Finančné a hmotné zabezpečenie

1. Dotácie zo štátneho rozpočtu na žiakov - zo štátneho rozpočtu bola pridelená štátna dotácia 600 006,00 €

2. Príspevky na čiastočnú úhradu nákladov spojených s hmotným zabezpečením školy od rodičov 2 % z dane alebo inej osoby, ktorá má voči žiakovi vyživovaciu povinnosť - 731,34 €

3. Finančné prostriedky prijaté za vzdelávacie poukazy a spôsob ich použitia v členení podľa financovaných aktivít -- - 11 658,00 €

- na mzdy a odvody - 9 724,00 € a na materiál ( krúžková činnosť) 1934,00 €

4. Finančné prostriedky získané od rodičov alebo zákonných zástupcov žiakov, právnických osôb alebo fyzických osôb a spôsob ich použitia v členení podľa finančných aktivít- 1080 00 €

§ 2. ods. 1 n Cieľ, ktorý si škola určila v koncepčnom zámere rozvoja školy na príslušný školský rok, a vyhodnotenie jeho plnenia

Plnenie stanoveného cieľa

Ciele vo vyučovacom procese sme sa snažili splniť. Nepodarilo sa nám zlepšiť dochádzku a správanie žiakov so sociálne znevýhodneného prostredia o čom svedčia znížené známky so správania. Ďalej sa nám nepodarilo splniť umiestnenie týchto žiakov do odborného učilištia pre ich nezáujem a nezáujem ich rodičov o ďalšie vzdelávanie.

Ostatné úlohy ako aj zameranie z plánu práce školy boli splnené.

§ 2. ods. 1 o Oblasti, v ktorých škola dosahuje dobré výsledky, a oblasti, v ktorých sú nedostatky a treba úroveň výchovy a vzdelávania zlepšiť vrátane návrhov opatrení

Úspechy a nedostatky

Oblasti, v ktorých škola dosahuje dobré výsledky: Pozoruhodné výsledky sme dosiahli v slovenkom jazyku a literatúre, matematike, biológii, športových súťažiach.

Oblasti, v ktorých sú nedostatky a treba úroveň výchovy a vzdelávania zlepšiť: Nedostatky sa prejavujú u žiakov so sociálne znevýhodneného prostredia na I. stupni - najmä v slovenskom jazyku, matematike a cudzom jazyku.

Návrh opatrení:

- zlepšiť dochádzku žiakov so sociálne znevýhodneného prostredia

- zintenzívniť spoluprácu s rodičmi

- zvýšenú starostlivosť venovať domácej príprave na vyučovanie a mimoškolským aktivitám

- zlepšiť čitateľskú gramotnoť žiakov, posilnením časovej dotácie v slovenskom jazyku

- zvýšenú pozornosť venovať aj cudzím jazykom

- využívať modernú didaktickú techniku

- spolupracovať s výchovnou poradkyňou na SOŠ

§ 2. ods. 1 p Výsledky úspešnosti školy pri príprave na výkon povolania a uplatnenie žiakov na pracovnom trhu alebo ich úspešnosť prijímania na ďalšie štúdium

Uplatnenie žiakov

Žiaci 9. ročníka boli prijatí na - gymnázium -počet 5

OA počet 4

SOŠ -počet 9

Žiaci v nižších ročníkoch s počtom 11 boli prijatí na Spojenú školu internátnu a 14 žiaci neboli umiestnení, lebo nemali záujem o pokračovaní v ďalšom štúdiu na stredných školách.

§ 2. ods. 2 a Psychohygienické podmienky výchovy a vzdelávania v škole

Psychohygienické podmienky

Na škole je vytvorená veľmi dobrá pracovná klíma nielen pre učiteľov ale aj žiakov. Psychohygienické podmienky sú na veľmi dobrej úrovi, žiaci sa učia v čistých triedach a učebniach. Škola zabezpečila pre žiakov pitný režim. Psychohygienické podmienky sú dodržiavané.

§ 2. ods. 2 b Voľnočasové aktivity školy

Voľnočasové aktivity

§ 2. ods. 2 c Spolupráca školy s rodičmi, o poskytovaní služieb deťom, žiakom a rodičom

Spolupráca školy s rodičmi

Spolupráca školy s rodičmi:

Spolupráca s výborom rodičov je na dobrej úrovni, problémy riešime spolu s rodičmi na zasadnutiach výboru, zovšeobecnenia prenášajú do tried a oboznamujú s činnosťami a aktivitami ostatných rodičov. Pomáhajú nám pri:

- zbere papiera a gaštanov

- bežných údržbárskych prácach

- príprave zdobenia perníkov počas Vianoc,

- školských športových aktivitách /basketbal, volejbal, stolný tenis/

- manuálna pomoc pri úprave školy /maľovanie, nátery, obklady, a pod./

Neaktívni sú rodičia z Mlynskej ulice.

Rodičia sú zdužení v rade školy. Rada školy sa pravidelne stretáva štyrikrát do roka. Na stretnutiach sa riešia najaktuálnejšie problémy VVP, koncepcia vzdelávania a výchovy, rozpočet školy a hospodárenie, pomoc škole a pod.

Činnosť Rady školy

1. Rada školy sa vyjadruje ku všetkým závažným skutočnostiam, ktoré sa vzťahujú k práci školy.

2 Rada školy:

a) uskutočňuje výberové konanie na vymenovanie riaditeľa podľa § 4 zákona č. 596/2003 Z. z.,

b) navrhuje na základe výberového konania kandidáta na vymenovanie do funkcie riaditeľa,

c) predkladá návrh na odvolanie riaditeľa alebo sa vyjadruje k návrhu na odvolanie riaditeľa, návrh na

d) vyjadruje sa ku koncepčným zámerom rozvoja školy, k návrhu na zrušenie školy a ku skutočnostiam podľa ustanovení §5 zákona č. 596/2003 Z. z.

- k návrhu na počty prijímaných žiakov

- k návrhu na zavedenie špeciálnych tried

- k návrhu na úpravy v učebných plánoch

- k návrhu rozpočtu

- k správe o výchovno-vzdelávacej činnosti a jej výsledkoch

- k správe o výsledkoch hospodárenia školy

- ku koncepčným zámerom rozvoja školy

- k informácii o pedagogicko-organizačnom a materiálno-technickom zabezpečení VV pocesu

3. Rada školy sa vo výberovom konaní na funkciu riaditeľa školy riadi ustanoveniami § 5 zákona č. 552/2003 Z. z. o výkone práce vo verejnom záujme a § 4 zákona č. 596/2003 Z. z. o štátnej správe v školstve a školskej samospráve.

Štyrikrát v roku škola zvoláva schôdze ZRPŠ, na ktorých sú rodičia informovaní o výchovno-vzdelávacích výsledkoch a správaní žiakov, činnosti školy, plánoch a zámeroch školy. Pred každou schôdzou ZRPŠ sa s vedením školy stretávajú triedni dôverníci, ktorí majú možnosť vyjadriť sa k práci, cieľom, koncepcii školy, stravovaniu a pod. Pravidelne pred každým ZRPŠ sa stretáva aj rada rodičov, ktorá je právnym subjektom. Rada rodičov na svoje stretnutia pozýva a spolupracuje s vedením školy.

Škola o svojej práci, cieľoch, výsledkoch a zámeroch pravidelne informuje rodičov cez Informačné noviny a webovú stránku. Všetci pedagógovia sú otvorení k spolupráci s rodičovskou verejnosťou. Každý učiteľ má raz týždenne v popoludňajších hodinách určené konzultačné hodiny, počas ktorých má rodič možnosť sa informovať o priebežných výsledkoch svojho dieťaťa. Konzultačné hodiny majú možnosť využívať aj žiaci v tom prípade, ak pre chorobu vymeškali vyučovanie a potrebujú pomoc pri zvládnutí preberaného učiva.

Dobré vzťahy s rodičmi si škola udržiava aj cez kultúrne vystúpenia. Škola zvoláva rodičov na také akcie ako sú: Deň matiek, vianočnú akadémiu, imatrikuláciu prvákov, karneval, Deň otvorených dverí, otvorené hodiny, slávnostný zápis prvákov a pod. Štyrikrát do roka v rámci spolupráce s rodičmi, radou školy organizuje volejbalové turnaje.

Rodičia majú možnosť v popoludňajších hodinách kedykoľvek konzultovať aj s výchovným poradcom a cez výchovného poradcu aj so školským psychológom a špeciálnym pedagógom.

§ 2. ods. 2 d Vzájomné vzťahy medzi školou a deťmi alebo žiakmi, rodičmi a ďalšími fyzickými osobami a právnickými osobami, ktoré sa na výchove a vzdelávaní v školách podieľajú

Spolupráca školy a verejnosti

Spolupráca školy a verejnosti:-aktívne spolupracujeme s policajným zborom, mestskou plíciou a Úradom práce sociálnych vecí a rodiny v Michalovciach. Ďalej spolupracujeme s ČK, s RÚVZ a PPPaP.

Spolupráca s inými subjektmi

• Škola úspešne a efektívne spolupracuje s mestom Michalovce, aktívne sa zúčastňuje na akciách . vyhlasovaných primátorom mesta, prípadne iných organizácií riadených mestom.

• Škola má veľmi dobrú spoluprácu so Zemplínskou knižnicou Gorazda Zvonického v Michalovciach. Žiaci sa . zúčastňujú na besedách so spisovateľmi, na výstavách kníh a iných akciách, ktoré organizuje okresná . kn ižnica a každoročne pomáha pri organizovaní projektu " Európsky deň jazykov"

• Dobrú spoluprácu máme aj so Zemplínskym múzeom v Michalovciach. Žiaci sa zúčastňujú na akciách ZM

• Spolupracujeme aj s Okresným riaditeľstvom PZ. Príslušníci PZ v rámci činnosti koordinátora prevencie . a závislostí nám robia prednášky a besedy v rámci dopravnej výchovy zapájajú deti do projektu " Správaj sa n . norrmálne"

• V rámci prírodovedných predmetov máme dobrú spoluprácu aj s Hvezdárňou v Michalovciach.

• Veľmi dobrú spoluprácu má naša škola aj Klubom dôchodcov na sídlisku Východ, žiaci vystupujú v rámci

sviatkov ( Mesiac úcty k starším, Deň matiek, MDŽ a pod.)

Záver

Vypracovalal: Mgr. Iveta Soročinová

V Michalovciach, 30. októbra 2014

Správa prerokovaná na pedagogickej rade dňa: 30.6.2014

Vyjadrenie rady školy

Správa prerokovaná na rade školy 20.10.2014